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课题研究

教育科研课题管理制度

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 教育科研课题管理制度

 

第一条 课题实行分级管理

1、教育科研课题的管理由学校教科室和省、市、县教科所(室)共同负责,实行分级管理。

2、县级或县级以上课题由县教科室和学校教科室共同负责,课题组负责人必须定期向上级科研管理部门作书面汇报。

3、校级课题管理工作由校教科室负责具体实施。课题主持人必须定期向教科室作出阶段性研究报告。

第二条 课题管理范围

1、为课题研究提供必要的时间、人力、物力、经费及设备资料,并督查经费使用情况。

2、督促检查课题主持人做到:研究时应具有可行的研究方案,有详实的资料积累,有科学的检测手段,有完整的科研报告。

3、经常组织有关课题研究的学术交流,现场观摩,论证研究,定期听取并审查课题研究报告,进行阶段性评估验收。

第三条 经论证审批立项的课题,实施研究过程中不得随意更改课题及研究计划,如遇特殊情况需要更改课题或研究计划,推迟或缩短研究周期者,应由课题负责人提出申请,经教科室审核,决定是否维持课题研究。中途未经审核自行更改计划或自行终止研究,则撤销课题研究,停发或追回已发科研课题补助费。

第四条 由于研究计划不落实,造成无研究成果者,教科室应责成课题主持人继续开展研究或重新调整研究方案,组织人员研究,并由教科室备案。否则,撤销其课题研究计划。


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